交流，了解她更多。”
而湘琪，同样对这个温和宽容的少年留下了难以磨灭的深刻印象。每当回忆起慕岩那温柔的笑容和包容的眼神，她的心中便会涌起一股别样的温暖。在她眼中，慕岩不仅拥有令人钦佩的学识，更有着一颗善良、体贴的心。她会在绘画时，不自觉地想起慕岩对她画的称赞，然后更加用心地创作。有一次，她在画一幅校园景色的画，画到图书馆拐角时，她的脑海中浮现出与慕岩相遇的场景，不知不觉画得格外细致，仿佛要把那一刻的美好永远定格在画中。她还会在闲暇时，想象着慕岩专注学习的样子，心中对他的好感也在悄然增长。
几天后，学校组织了一场关于艺术与科学融合的讲座。慕岩本来对这类活动兴趣不大，但听说湘琪会参加，他毫不犹豫地报名了。讲座上，教授讲解着艺术与科学之间奇妙的联系，可慕岩的心思全在湘琪身上。他时不时地转头看向湘琪，只见湘琪听得十分认真，还不时地做着笔记，那专注的模样让慕岩着迷。讲座结束后，慕岩鼓起勇气走到湘琪身边，湘琪同学，“你觉得这个讲座怎么样？”湘琪眼睛一亮，兴奋地说：是你！没想到在这遇到你湘琪惊讶的回复，“我觉得好神奇啊，原来艺术和科学有这么多相通的地方，这对我的绘画肯定有很大的帮助。慕岩看着他，”两人你一言我一语开始热烈地讨论起来，从讲座内容聊到各自的梦想，不知不觉，夕阳的余晖洒在他们身上，将他们的身影拉得长长的。湘琪分享着自己对未来画展的憧憬，希望能通过绘画传递更多美好的情感；慕岩则讲述着自己对学术研究的向往，渴望在知识的领域有所建树。午后的图书馆，静谧得仿佛能听见时光流淌的声音。柔和的光线透过高大的落地窗，洒在一排排书架上，给整个空间蒙上一层温暖的光晕。湘琪和慕岩坐在靠窗的角落，桌上堆满了各种书籍，阳光在书页间跳跃，形成一片片斑驳的光影。
慕岩微微倾身，专注地讲述着自己对学术研究的向往。他的眼神明亮而坚定，
