宇身后，心里如同揣了一只小鹿，怦怦直跳。她偷偷打量着前面的苏宇，阳光洒在他的身上，仿佛给他镀上了一层金色的光芒。他的步伐坚定有力，背影看起来是那样的可靠。
走进教室，里面已经坐了不少同学。苏宇带着林晓在靠窗的两个相邻座位坐下。微风轻轻拂过，带来了一丝凉爽。从那一刻起，他们的命运便交织在了一起。
第二章：相识相知
开学后的日子紧张而充实，林晓和苏宇很快熟悉起来。他们一起学习，一起讨论问题。每当林晓在数学上遇到难题，眉头紧皱时，苏宇总是耐心地为她讲解，一遍又一遍，直到她完全理解为止。他会在草稿纸上画出清晰的解题步骤，用简单易懂的方式让复杂的数学问题变得不再那么令人头疼。而林晓也会在苏宇为英语语法感到困惑时，细心地为他梳理知识点，分享自己独特的记忆方法。她会准备一些小卡片，上面写着重要的语法规则和例句，帮助苏宇随时复习。
一次数学课上，老师出了一道难题，全班同学都陷入了沉思。林晓在草稿纸上算了又算，还是没有头绪。她偷偷看向苏宇，只见他眉头微蹙，眼神专注，手中的笔不停地在纸上写写画画。不一会儿，苏宇举起了手，自信地走上讲台，清晰地讲解了解题思路。林晓看着他在讲台上光芒四射的样子，心中不禁充满了敬佩。
课后，林晓对苏宇说：“你真厉害，我怎么就没想到那个解题方法呢。”苏宇笑着说：“多做几道题就会有灵感啦，以后咱们一起多练习。”从那以后，他们经常一起做数学题，互相切磋，共同进步。
学校举办运动会时，林晓报名参加了女子 800 米长跑。比赛那天，她紧张得手心出汗，心跳如鼓。苏宇一直在跑道旁为她加油助威，“林晓，加油！你是最棒的！”他的声音充满了力量和鼓励。在苏宇的激励下，林晓拼尽全力，迈着坚定的步伐向前冲。每当她感到疲惫想要放弃的时候，只要一听到苏宇的呼喊声，就仿佛又充满了能量。最终，林晓获得了第二名的好成绩。冲过终点
