师还有个一岁的宝宝时，韩冰老师选择了做我们的班主任！因为历来这个高一10班每年都会出事，是个不祥的班级！
但是接下来的一个学期里，韩老师的所作所为影响并挽救了这个班级！
新学期的第一天，记得韩老师来的挺早，就站在教室门口，迎接着每一位同学的到来！韩老师微笑的看着每一位进入班里的学生！室外的阳光把韩老师照的很温暖很美丽！
记得有天自习课我听见韩老师问第一排的同学你们班的第一名是谁，然后那名同学朝我的方向指了指，然后过了一会儿，韩老师朝我这边走来，韩老师路过我的时候，用手指动了动我头顶的头发，然后心情很不错的继续在教室里巡视，我想这大概是韩老师跟我第一次正式的打招呼吧！然而当韩老师动我头发的时候，我有种受宠若惊，有种电流一下流到了我的心里，我开始对这个年轻的老师充满了好感！
有一天早读韩老师单独把我叫到教室外面，对我虚寒问暖，给我教学习的方法，又说有什么问题都可以给她说问她，还让我认她做姐姐！
韩老师的这番操作把我融化到了，我开始想替她管理好班级，为此，我开启了我一直压在心里想做领导并管理好集体的理想，在准备了一周的演讲稿后，我给韩老师说我想当副班长，并想让班级安静下来专注于学习的想法，韩老师随后也同意了！在一次班会上，韩老师向同学说了我的想法，也同时让我上讲台演讲自己的“理想世界”。
我就是上台讲了国家情怀和世界环境保护以及让大家团结、奋进，共同进步的一些话题，当然最后也提出了我要当班长的强烈愿望！演讲很成功，大家都给我鼓掌，韩老师也站在教室后面听完了我的演讲，我当时很自豪！
然后韩老师宣布了我成为副班长的决定，并把学习委员一职交给了班上的第二名！
自此便开始了我的班长管理过程！
我是迫切希望班级纪律好起来，大家一起好好学习，都能成为一个有用的人！
每当班级
